Die Notwendigkeit zur Revision der AusbildungPlus-Fächersystematik ent的简体中文翻译

Die Notwendigkeit zur Revision der

Die Notwendigkeit zur Revision der AusbildungPlus-Fächersystematik entstand im Rahmender Veröffentlichung „AusbildungPlus: Duales Studium in Zahlen 2019. Trends und Analysen“(BIBB 2020). Die für die AusbildungPlus-Datenbank genutzte Fächersystematik dient der Zuordnung und Kategorisierung von Daten,1 die im Rahmen der Veröffentlichung beschreibend ausgewertet werden. Diese Daten werden auf freiwilliger Basis von den Hochschulen mittels eines Fragebogens erhoben.2 Einschließlich des Veröffentlichungsjahres 2019 wurde die Verwendung einer durch das BIBB entwickelten und lose am Studienbereichsschlüssel der Studierenden- und Prüfungsstatistik orientierten Fächersystematik als Zuordnungsgrundlage der empirischen Daten verwendet. Der Revisionsbedarf ist als Folge von Entwicklungen in der dualen Hochschullandschaft zu verstehen und lässt sich anhand von Eckdaten darstellen.
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框架内出现了修订 TrainingPlus 学科系统的需要<br>出版物“Training Plus:Dual Studies in Figures 2019. Trends and Analyses”(BIBB 2020)。用于 BildungPlus 数据库的主题系统用于分配和分类数据,1 在出版物的上下文中对其进行描述性评估。这些数据是大学在自愿的基础上使用问卷调查收集的。 2 包括出版年份 2019,使用由 BIBB 开发的学科系统,并大致基于学生的学习领域和考试统计数据被用作分配经验数据的基础。修订的必要性被理解为双重高等教育格局发展的结果,可以根据关键数据来表示。
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在该框架内,需要修订“培训+科目”制度<br>出版物“培训补充:图2019中的双重研究”。趋势和分析(BIBB 2020)Training Plus数据库使用的主题系统用于分配和分类数据,1在出版物上下文中以描述性方式进行评估。BIBB开发的学科体系的应用,松散地应用于学生和考试统计的研究领域,作为经验数据分配的基础。艾伦。<br>
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修改培训加扇形系统的必要性产生于框架内《学习加:2019年数字中的双重研究:趋势与分析》(BIBB 2020)。用于培训Plus数据库的扇形系统用于数据的映射和分类,其中1是在发布过程中进行描述性评估的。该数据是各大学通过问卷自愿收集的。2包括2019年出版年在内,采用了《圣经》开发的、在学生和考试统计研究领域重点领域的松散的扇形系统,作为实证数据的分配基础。修订需求是双大学景观发展的结果,可以用角度数据来表示。
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