• Kenntnis von metrischen Ordnungen

• Kenntnis von metrischen Ordnungen und charakteristischen Kadenzbildungen.• Bestimmen von Form- und Satztypen anhand von Literaturbeispielen (z.B. Sonate, Fuge, Atonalität).• Vierstimmiges Aussetzen einer kurzen, unbezifferten Generalbassstimme.• Zwei- oder mehrstimmige Bearbeitung einer gegebenen tonalen Melodie.• Stilkunde: 3 Hörbeispiele (je 2 min.) sind bezüglich Besetzung – Gattung/ Form-Stil/ Epoche – zu bestimmen. Eines der Beispiele ist Neue Musik.

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•公制订单和特点节奏知识的培训。 •确定基于文献先例形状和记录类型 （例如奏，神游，无调）。 •四个稳定的曝光短，数量不明的男低音声音。 •两个或更多的语音处理给定音调旋律。 •文体：3个剪辑相对于职业-类型/（各2分钟） ，以确定-形式风格/时代。其中一个例子是新的音乐。

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• 了解公制顺序和特征节奏形成。 • 使用文献示例确定形状和句子类型 （例如，松娜塔、福格、欧元）。 • 四部分悬挂短的、未量化的低音声音。 • 对给定音调旋律进行两部分或多部分编辑。 • 文体学：3个听力示例（每 2 分钟）与仪器相关 - 属/ 形式样式/时代。其中一个例子是《新音乐》。

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度量阶和特征韵律形成的知识。 根据文献实例确定句型 （如奏鸣曲、赋格曲、无调性）。 四票暂时中止未确定的短期普通投票。 两个或多个声音编辑给定的音调旋律。 风格：3个音频示例（每2分钟一次）以构图、属为单位/ 形式风格/时代待定。新音乐就是一个例子。

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