. Fünf- bis sechsjährige Kinder hab

. Fünf- bis sechsjährige Kinder haben eine starke Lernfähigkeit und eine reiche Vorstellungskraft. Schriftsprache und Lebenserfahrung können eng miteinander verknüpft werden, und Schriftsprache kann im Leben verwendet werden. Sie haben gelernt, die Geschichte selbst nachzuerzählen, die Fragen in der Geschichte selbst zu beantworten, das Ende der Geschichte zu erfinden, die Handlung der Geschichte nachzuspielen und anfangen, Argumente zu mögen, und können klar zwischen guten und schlechten Charakteren unterscheiden in Bilderbüchern. Zum Beispiel die Bilderbücher "Mutter Blume", "Henne Rose geht spazieren" und so weiter.

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. 五六岁的孩子学习能力强，想象力丰富。书面语言可以与生活经历紧密联系，书面语言可以用在生活中。你已经学会了自己复述故事，自己回答故事中的问题，编好故事的结局，表演故事情节并开始喜欢争论，并且能清楚区分绘本中的好人物和坏人物. 比如绘本《花妈妈》、《Henne Rose去散步》等。

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五到六岁的孩子有很强的学习能力和丰富的想象力。书面语言和生活经验可以紧密联系在一起，书面语言可以在生活中使用。他们已经学会了自己复述故事，回答故事本身的问题，发明故事的结尾，重播故事情节，并开始喜欢争论，并且能够清楚地区分图画书中的好角色和坏角色。例如，图画书《母花》、《海恩·罗斯去散步》等等。

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. 5 ~ 6岁的孩子学习能力强，想象力丰富。写作语言和生活经验可以紧密联系，写作语言可以在生活中使用。他们学会了讲述故事本身，回答故事本身的问题，发明故事的结尾，回顾故事的情节，开始喜欢争论，可以在图画书中明确区分好角色和坏角色。比如图画书《花妈妈》、《母鸡玫瑰散步》等等。

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